Er mwyn cryfhau ymhellach y cyfathrebu a chyfnewid rhwng gwerthu a chynhyrchu, gwella'r rhyngweithio da rhwng gwerthwyr a phersonél cynhyrchu, yn wirioneddol ymarfer "cwsmer-ganolog", ac yn ymdrechu i fodloni cwsmeriaid. Ar brynhawn Medi 21ain a 22ain, cynhaliwyd gweithgaredd "Gadewch i werthiannau fynd i mewn i'r gweithdy a rhyngweithio â chynhyrchu; gadewch i'r cynhyrchiad ddeall galw'r farchnad yn well" a gychwynnwyd gan y cwmni grŵp yn y gangen AIA. Arweiniodd Yiming y tîm, ac ymwelodd mwy na 30 o bobl o'r siopau a'r swyddfa gefn ag AIA mewn sypiau i ymweld, astudio a chyfathrebu.
Yn gyntaf oll, yn ystafell gynadledda AIA, estynnodd Wang Haoxiang, rheolwr cyffredinol AIA, groeso cynnes i staff ymweld y cwmni masnachu, a rhoddodd drosolwg byr o'r broses weithgaredd, gan ganolbwyntio ar gyflwyno sefyllfa AIA's ffatri, offer a phroses gynhyrchu yn fanwl. , fel bod gan bawb ddealltwriaeth fwy cynhwysfawr a manwl o adrannau, prosesau a chysylltiadau amrywiol AIA, yn enwedig y cyswllt cynhyrchu. Ar yr un pryd, pwysleisiodd yr Arlywydd Wang ddisgyblaeth ymweld â'r gweithdy a'r gweithgareddau dysgu, gan roi sylw i fanylion ym mhob agwedd, ac ufuddhau i drefniadau'r tîm.
Wedi hynny, arweiniodd Mr Wang yn bersonol i bawb ymweld â gwahanol brosesau'r gweithdy. Roedd pawb yn gyffrous iawn ac yn gwrando ar yr esboniadau yn astud. Yn enwedig wrth esbonio system gynnyrch y cwmni a gwybodaeth broffesiynol gysylltiedig, mae llawer o werthwyr sydd wrth eu bodd yn dysgu yn dal i weithio yn y fan a'r lle. Wrth gymryd nodiadau, mae'r awyrgylch dysgu ar y safle yn gryf iawn.
Yn olaf, yn y sesiwn cyfnewid a rhyngweithio "Problem Adborth", dychwelodd pawb i'r ystafell gynadledda, siarad yn rhydd, a mynegi'r hyn a welsant ac a deimlent. Cadarnhaodd cynrychiolwyr yr adran werthu yn gryf lawer o arferion da'r ffatri, ond hefyd yn cyflwyno rhai awgrymiadau a barn werthfawr. Maent yn gobeithio y gall y ffatri barhau i roi sylw i ansawdd ac ymdrechu i gael mwy o fanteision i gynhyrchion y cwmni yn y grŵp cwsmeriaid. O ran agweddau, mae llawer o le i wella hefyd. Er enghraifft, nid yw'r wybodaeth gynhyrchu yn broffesiynol iawn. Os oes problem yn y dyfodol, bydd yn fwy gostyngedig yn dysgu ac yn cymryd y cam cyntaf i ymgynghori â thechnegwyr cynhyrchu, er mwyn bodloni cwsmeriaid yn well mewn gwerthiant. Mae Mr Wang yn cytuno'n gryf ac yn cefnogi barn ac awgrymiadau gwerthwr y cwmni masnachu, gan ddweud y bydd y ffatri'n gwneud pob ymdrech i wella, yn gwneud pob ymdrech i wella ansawdd y cynnyrch, yn ymdrechu i reoli ansawdd yn llym, ac yn ymdrechu i gyflawni boddhaol gwerthiant a boddhad cwsmeriaid.
Ar ôl y digwyddiad, roedd pawb yn teimlo eu bod wedi dysgu llawer. Yn y cyfathrebu a'r dysgu manwl yn y gweithdy, roedd y staff cynhyrchu a'r staff gwerthu yn ymddiried yn ei gilydd, yn cyfathrebu'n onest ac yn deall ei gilydd. Dywedodd Ye Lihua, pennaeth adran hyfforddi'r grŵp, yn y dyfodol, y bydd y math hwn o weithgareddau cynhyrchu a gwerthu rhyngweithiol yn cael eu cynnal mewn gwahanol ffurfiau un ar ôl y llall, a bydd y sylw yn ehangach ac yn ddyfnach.
Mae'r digwyddiad cyfnewid hwn yn arwyddocaol iawn. Mae'r "cyfathrebu a rhyngweithio" rhwng cynhyrchu, technoleg a gwerthu wedi'i gryfhau ymhellach, ac mae pont dda arall wedi'i hadeiladu i'r ddau barti ddysgu oddi wrth ei gilydd ac i "gynnydd" gyda'i gilydd. Mae nid yn unig yn gwella'r cyfeillgarwch rhwng cydweithwyr cynhyrchu a gwerthu'r cwmni, ond hefyd yn cryfhau'r cydweithrediad rhwng timau'r cwmni, sy'n adlewyrchu cysyniad craidd y cwmni o "gyfathrebu, rhyngweithio, cynnydd, ac ennill-ennill".